BTR 479

8 BATIRAMA N°479 I JUIN - JUILLET 2018 ACTUALITÉ REPÈRES Le premier réseau d’apprentissage du BTP crée un laboratoire d’innovations : WinLab’. Son ambition : faire émerger les projets innovants issus du digital pour les intégrer à sa mission de Formation. Une mission élargie avec la réforme de la formation professionnelle en cours. D e l’idéation à l’expérimentation, ce pourrait être le résumé de la démarche menée par le CCCA- BTP, premier acteur de l’apprentissage dans le BTP, avec 118 CFA et 48000 jeunes apprentis. Cette démarche inscrite dans son Plan stratégique TransformBTP s’est concrétisée le 5 juin par la remise des prix Winnov, son premier projet phare. Rappe- lons que les prix Winnov récompensent des idées qui pourront être transformées en projets concrets au sein des 118 CFA. Les collaborateurs du CCCA-BTP impliqués Originalité du challenge : ouvert au plus grand nombre, il a permis d’impliquer les collaborateurs du réseau et leurs parte- naires. Cinq projets lauréats ont été pri- més (voir ci-contre) et seront déployés. Ils seront également intégrés à WinLab‘, un laboratoire d’innovation créé après le challenge Winnov afin de capitaliser sur cette première expérience d’open innovation. Une structure (un réseau de 20 ambassadeurs innovation issus des associations régionales) et un budget dédié, acté par le Plan TransformBTP, lui permettront d’assurer sa mission. Accroître la performance du réseau WinLab’, est situé à mi-chemin entre un laboratoire d’innovations et un incuba- teur, selon Franck le Nuellec, responsable marketing du CCCA-BTP. Les ambassa- deurs devront repérer les projets inno- vants et les rendre opérationnels avec un objectif : accroître la performance du réseau et renforcer l’attractivité des CFA du BTP auprès d’un public professionnel élargi comme les salariés des entreprises du BTP… Comment ? en s’appuyant sur la révolution technologique et digitale. Des partenariats avec des start-up ou groupes du BTP « WinLab’ pourra ainsi nouer des parte- nariats avec des start-up, groupes de BTP ou laboratoires de recherche, et les accompagner jusqu’à la mise en vente du projet, voire acheter les services déve- loppés s’ils intéressent notre réseau… » explique Franck le Nuellec. Exemple de partenaire cité par le responsable marke- ting : Jungle VR, qui propose des casques de réalité augmentée pour repérer des situations à risques sur les chantiers. L’apprenti, un ambassadeur d’innovations auprès de l’entreprise Autre exemple cité : celui des lunettes de réalité augmentée qui permettent par exemple de détecter en surimpression les réseaux et câbles enfouis dans le sol. Un outil bien utile quand on doit réaliser une tranchée sans connaître l’emplacement précis des canalisations. « L’apprenti qui saura utiliser ces outils pourra devenir un ambassadeur d’innovation auprès de son entreprise, quelle que soit sa taille. Il ne sera plus perçu uniquement comme un coût pour son patron mais aussi comme un vecteur d’innovation. Cela nous amène à changer de posture vis à vis de nos partenaires du BTP » termine le res- ponsable. FABIENNE LEROY Le réseau du CCCA-BTP parie sur APPRENTISSAGE Franck Le Nuellec, directeur du marketing, du développement et de l’innovation stratégique du CCCA-BTP présente WinLab’ à l’issue des résultats de Winnov. LE CFA : UN OUTIL DE FORMATION CONTINUE POUR LES PROFESSIONNELS La formation continue, propulsée par la réforme de la formation professionnelle remet les travailleurs au cœur du dispositif, notamment grâce à la démocratisation du CPF (compte personnel de formation) « Un professionnel désireux de se remettre à niveau, pourra le faire, grâce à notre expertise. Ce qui permettra de repositionner nos CFA comme de véritables centres d’expertise et de résoudre une partie du problème de financement de nos CFA » indique Franck Le Nuelec. Derrière ce premier projet phare de Winnov et de WinLab’, c’est donc un nouveau modèle économique qui voit le jour. Un modèle vertueux puisqu’il permet de rentabiliser le fonctionnement des CFA, aptes à devenir de véritables centres de profit, et de faire émerger des idées innovantes utiles à la profession. « Nous nous repositionnons comme un acteur clé de la formation et de l’innovation au sein de notre écosystème » conclut le responsable.