BTR 479

BATIRAMA N°479 I JUIN - JUILLET 2018 9 ACTUALITÉ REPÈRES l’Open innovation avec WinLab’ La start-up Jungle VR créée il y a deux ans par Florian Pons, propose des formations en réalité virtuelle et réalité mixte pour aider à mieux recruter du personnel et à le tester en amont sur des situations à risques. Une solution qui intéresse le CCCA-BTP… Le concours s’est articulé autour de trois grandes étapes d’octobre 2017 à juin 2018 : le dépôt d’idées sur la plateforme du CCCA-BTP, la phase d’approfondissement des 24 idées sélectionnées et la phrase d’expérimentation avec 10 projets sélectionnés. Les cinq projets lauréats sont les suivants : • Le grand prix Winnov 2018 Du virtuel au réel (thématique : la pédagogie de demain) consiste en la création d’une maquette BIM, générant de l’appétence vis à vis des apprentis et permettant d’acquérir avec plus de facilité, la vision dans l’espace. Le sr projet va jusqu’à construire avec les apprentis une partie de cette maquette numérique. Equipe : Cédric Bidault (capitaine), Anthony Begat, Mickaël Tassin • Deux prix « Spécial » - CFA360° ou la visite virtuelle des CFA en créant un chatbot permettant aux prospects de découvir le CFA (thématique : sourcing des clients et orientation) réalisé par Ghislaine Pinier- David (capitaine), Patrick Brunet, David Guillot, Sabine Leygonie, Véronique Malgogne - Energie, la réalisation d’une bibliothèque de vidéos, courtes et ludiques sur les techniques vues en atelier (thématique : la pédagogie de demain) proposée par Hugo Masson (capitaine), Cédric Deleaz, Florent Gilbert, Guillaume Petitjean • Prix OPPBTP Winnov Appact.BTP (thématique : santé et sécurité au travail) réalisé par Christophe Ernault (capitaine), David Labarbe. Le projet comprend la désignation d’un apprenti référent sécurité en atelier au sein de chaque section pour la semaine de formation au CFA avec la création d’un espace de ressources numériques pour le référent. • Prix coup de cœur Pulséa (thématique pédagogie de demain), avec Erwann Forestier (capitaine), Julien Douillet, Einat Favray-Klinger, Frédéric Lancien, Mathieu Osmont. Il consiste à lancer un plan de formation pour l’ensemble des équipes pédagogique sous forme d’une plateforme LMS pour de l’apprentissage mixte et un progiciel pédagogique destinée aux formateurs. LES PROJETS RÉCOMPENSÉS PAR WINNOV