Les Compagnons du Devoir un nouveau pôle d’excellence

L’enjeu environnemental, une approche incontournable

 

Moins d’un an après la COP 21, il est impossible de rester en retrait face à l’enjeu environnemental. Alors qu’hier encore la performance technique d’un bâtiment ou d’un produit était privilégiée, aujourd’hui c’est la performance globale qui prime, avec la question énergétique en chef de file. Tous les métiers sont concernés : du bâtiment à l’industrie en passant par les métiers de bouche, la transition énergétique doit être intégrée dans le modèle économique et social des entreprises. Un vrai changement qui implique une autre façon de travailler, un nouveau mode fonctionnement et une vision à plus long terme.

 

Conscients que c’est maintenant que tout se joue, les Compagnons du Devoir ont travaillé durant plusieurs années sur le projet du Pôle Écoconception. « Le référentiel des formations métiers en France n’est pas à la page pour affronter les évolutions environnementales qui impactent la vie sociétale de chacun et de chaque pays. Et pourtant, aujourd’hui encore, peu d’institutions s’inquiètent de cette situation malgré les sonnettes d’alarme que nous tirons depuis de nombreuses années. La COP 21 a permis

de faire prendre conscience, à l’ensemble des acteurs de la formation professionnelle, de la nécessité de se réveiller », explique Jean-Claude Bellanger, secrétaire général des Compagnons du Devoir.

 

Dédié aux 29 métiers auxquels forment les Compagnons du Devoir, le Pôle Écoconception est pensé autour d’un apprentissage collaboratif, accessible aux jeunes en formation et aux salariés d’entreprises. Cet espace nouvelle génération s’articule autour de trois missions :

-développer des projets collaboratifs intermétiers et interdisciplinaires ;

-construire des formations autour du numérique et des performances énergétiques ;

-élaborer des méthodes pédagogiques répondant aux besoins des entreprises.

 

Un incubateur pour la mutation des métiers

 

Le Pôle Écoconception développera des méthodes pédagogiques et des modules expérimentaux, qui ont pour vocation, à moyen terme, d’être déployés dans les autres centres de formation des Compagnons du Devoir, une fois leur phase expérimentale validée. En véritable laboratoire, le pôle a pour objectif de préparer aux mutations des métiers, d’attirer les jeunes vers ces professions, via l’intégration de l’ingénierie pédagogique autour du numérique, et de contribuer à l’emploi, grâce à l’alternance.

 

Les Compagnons du Devoir articulent ainsi l’apprentissage de l’éco-conception autour de quatre grands axes :

 

Informer

Le pôle Écoconception est un centre de ressources qui recense l’ensemble des informations liées à l’éco-conception (documentation, manuels, échantillons de matériaux, maquettes…). Ces éléments mis à disposition des étudiants et des professionnels, alimentent le référentiel qui regroupe, dans un lieu unique, toutes les connaissances et savoirs au fur et à mesure des avancées.

 

Échanger

Le Pôle Écoconception est avant tout un espace dédié à l’échange. Il rassemblera plusieurs fois par an des colloques, sous forme de conférences, de journées techniques ou de tables rondes, sur le thème de l’éco-conception, de l’environnement et de l’écologie à travers les métiers. Ces événements ponctuels auront pour vocation de sensibiliser le public et de partager les bonnes pratiques.

 

Former

À travers la mise en place du concept d’ateliers permanents, les Compagnons du Devoir se sont basés sur une méthodologie pédagogique d’entrée et de sortie permanente des stagiaires et de co-construction du contenu de formation. L’apprentissage s’effectue par modules de compétences réalisés suivant un planning tenant compte des contraintes des entreprises (interruption de formation, ajustement de planning…). Chacun validera ses acquis dans un carnet de fiches de compétences et évoluera à son rythme, selon les problématiques et les besoins de son entreprise.

 

Expérimenter

Pour les Compagnons du Devoir, la coopération est au centre du Pôle Éconconception. Une collaboration tout d’abord intermétiers mais aussi interdisciplinaire et interécoles. L’objectif est double :

-être à l’origine de projets rassemblant différents acteurs autour d’un même sujet afin d’apporter des réponses concrètes ;

-réfléchir et tester des démarches plus écologiques permettant de mieux définir l’habitat et le quotidien de demain.

 

C’est dans cette optique de recherche et développement que les Compagnons du Devoir travaillent d’ores et déjà avec l’École Nationale Supérieure d’Architecture et du Paysage de Lille et l’association “Habiter 2030”.